Учителя украинского языка и литературы города Тирасполя и Днестровска отметили высокий уровень преподавания предмета в МОУ «ТСШ № 2»

Настоящий учитель любит свою работу и учеников, поэтому и проводит уроки «не для галочки», а так, чтобы разбудить в детской чистой душе самые искренние эмоции, чувства и переживания. Именно благодаря таким неравнодушным к своему предмету преподавателям на каждом уроке дети учатся самому главному: быть честными, порядочными, добрыми, культурными и отзывчивыми людьми.

16 февраля 2016 года на базе МОУ «ТСШ № 2» состоялось городское методическое объединение учителей украинского языка на тему «Формування загальнокультурних та ціннісно-смислових компетенцій в умовах морально-патріотичного виховання на уроках української мови та літератури».

Учащиеся школы гостеприимно встретили гостей на «украинском подворье», где поприветствовали всех собравшихся с таким знаменательным событием. Позже преподаватели были ознакомлены с планом работы методического объединения, заслушали «визитную карточку» школы.

Учитель МОУ «ТСШ № 2» Сидорова О.В. зачитала доклад по теме, затем провела урок украинской литературы в 7 классе на тему «О.Довженко. Воля до життя». На уроке активно использовалась интерактивная доска, чередовались самые различные методы и приемы работы. Преподаватели города отметили высокий профессионализм учителя, четкую слаженную работу учащихся.

Открытое внеклассное мероприятие на тему «На рушнику хай доля квітне» проводила Прокопенко В.П., учитель украинского языка с большим опытом преподавания. В работу были вовлечены как дети, так и их родители, студенты и выпускники школы. Присутствующим была предоставлена возможность прикоснуться к украинским традициям и культуре украинского народа, по-новому взглянуть на привычные атрибуты.

Руководитель городского методического объединения учителей украинского языка и литературы Бурдужа О.Г. высоко оценила работу Сидоровой О.В и Прокопенко В.П., высказала слова благодарности администрации МОУ «ТСШ № 2» за предоставленную возможность приобщиться к позитивному педагогическому опыту.